Программа профессиональной подготовки по «Мастер педикюра
Сведения об организации
Центр косметологии «МОСТ»
Общество с ограниченной ответственностью
ИНН 3811453247 · КПП 381101001 · ОГРН 1183850006724
Адрес: 664022, г. Иркутск, ул. Седова, дом 65А/2, этаж 2, помещение 1
УТВЕРЖДАЮ
Директор ООО Центр косметологии «МОСТ»
/А.А. Большешапова/
«28» января 2026 года
Общая характеристика учебной программы
1.1. Цель реализации программы
Программа профессиональной подготовки направлена на формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для деятельности по профессии «Мастера педикюра».
1.2. Характеристика нового вида профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе профессиональной подготовки «Мастер педикюра» — предоставление услуг по гигиеническому педикюру без покрытия и с покрытием ногтей лаком, гель лаком и комплексному уходу за кожей стоп и ногтями. Работа с разным типом кожи, обработка трещин, натоптышей, кератоза.
1.3. Планируемые результаты освоения программы
Слушатель в результате освоения программы профессиональной подготовки должен знать:
- подготовительные и заключительные работы по обслуживанию клиентов;
- визуальный осмотр, оценка состояния ногтей и стоп клиента;
- определение и согласование с клиентом выбора комплекса услуг педикюра, объяснение целесообразности рекомендуемого комплекса услуг;
- подбор профессиональных средств и материалов для выполнения гигиенических видов педикюра;
- гигиеническая обработка стоп и ногтей ног, снятие лака с ногтей;
- выполнение комбинированного педикюра; обработка стоп;
- технику покрывания ногтей лаком или профессиональными искусственными материалами;
- консультирование клиента по домашнему уходу за кожей стоп и ногтями ног;
- основы микробиологии и эпидемиологии, особенности строения и физиологию кожи, виды инфекций и пути ее распространения и предупреждения;
- правила санитарии и гигиены, правила дезинфекции и стерилизации инструмента, правила и способы оказания доврачебной помощи, правила пожарной и электробезопасности;
- нормы и правила поведения и общения в деловой и профессиональной обстановке;
- психологию общения и профессиональную этику специалиста по маникюру;
- правила, современные формы и методы обслуживания потребителя;
- правила использования и эксплуатации оборудования, аппаратуры, приспособлений и инструментов;
- состав, свойства и сроки годности профессиональных препаратов и материалов, их воздействие на кожу и ногти;
- правила использования, нормы расхода косметических, расходных материалов, моющих и дезинфицирующих средств;
- правила сбора и утилизации отходов производства услуг;
- анатомия и физиология костно-мышечного аппарата ног, кожи и ее придатков;
- строение кожи ног и ногтей, анатомические формы ногтей;
- основные признаки повреждения кожи стоп и деформации ногтей, причины их возникновения и меры по предотвращению и профилактике;
- перечень показаний и противопоказаний к услуге;
- правила оказания первой помощи;
- санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы организаций коммунально-бытового назначения, оказывающих парикмахерские и косметические услуги.
Слушатель в результате освоения программы профессиональной подготовки должен уметь:
- рационально организовывать рабочее место, соблюдать правила санитарии и гигиены, требования техники безопасности;
- производить дезинфекцию и стерилизацию инструментов и расходных материалов;
- производить санитарно-гигиеническую, бактерицидную обработку рабочего места;
- осматривать на предмет повреждений кожу стоп и ногти ног, выявлять потребности клиента;
- использовать оборудование, приспособления, инструменты в соответствии с правилами эксплуатации и технологией выполнения педикюра;
- применять техники выполнения комбинированного педикюра, обработка пальцев и стоп клиента;
- соблюдать правила обработки кожи и ногтей режущими инструментами, пилками, металлическими инструментами для кутикулы и ногтей, дисками и файлами для стоп;
- применять технику гигиенического покрытия лаком, декоративного покрытия лаком;
- применять техники покрытия ногтей различными профессиональными искусственными материалами, правила их снятия;
- использовать косметические расходные материалы в соответствии с инструкцией;
- применения технологий обработки кожи и ногтей, нормами расхода;
- обсуждать с клиентом качество выполненной услуги.
1.4. Трудоемкость освоения программы
Нормативная трудоемкость обучения по данной программе — 250 часов, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы слушателя.
1.5. Форма обучения
Форма обучения — очная форма/очная форма, с использованием дистанционных образовательных технологий.
Результаты освоения учебной дисциплины
В результате освоения программы подготовки обучающийся должен обладать общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
|---|---|
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
| ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы. |
| ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
| ОК 7 | Учиться самостоятельно осваивать новые профессиональные знания и умения. |
| ОК 8 | Поддерживать и развивать общую и профессиональную работоспособность, соблюдать правила охраны труда. |
| ПК1.1. | Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при оказании услуги педикюра. |
| ПК1.2. | Анализировать состояние кожи стоп и ногтей. |
| ПК1.3. | Определять и согласовывать выбор комплекса услуг педикюра. |
| ПК1.4. | Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов услуг педикюра. |
| ПК1.5 | Выполнять художественное оформление ногтей с использованием разных техник и материалов. |
| ПК1.6 | Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу за кожей стоп и ногтей |
Учебный план профессиональной подготовки по профессии «Мастер педикюра»
Вид обучения: Профессиональная подготовка
Вид образовательной программы: Профессиональное обучение
Форма обучения: Очная/очная с применением ДОТ
Минимальный уровень образования, принимаемых на обучение: Без предъявления требований к образованию
Срок обучения: 250 часов / 4 недели / 1 месяц
Вид выдаваемого документа: Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего
Профессиональный стандарт: Специалист по предоставлению маникюрных и педикюрных услуг (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 25 декабря 2014 г. N 1126н)
| № | Курсы, предметы | Количество часов | График изучения предметов (количество часов в неделю) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Всего | Теор. обуч. | Прак. обуч. | Сам. обуч. | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1. | Теоретическое обучение | 60 | |||||||
| 1.1. | Введение в специальность. Основы санитарии и гигиены. | 14 | |||||||
| 1.1.1. | Вводное занятие. История возникновения педикюра. Оснащение педикюрного кабинета. Основы делового общения. | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||
| 1.1.2. | Санитарные и гигиенические требования к процедуре педикюра. | 6 | 3 | 3 | 6 | ||||
| 1.1.3. | Профессиональная гигиена. Первая помощь. | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||
| 1.2. | Материаловедение | 46 | |||||||
| 1.2.1. | Анатомия, физиология строения кожи и ногтей. Заболевания ногтей. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
| 1.2.2. | Строение, формы и функции ногтей. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
| 1.2.3. | Виды педикюра. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
| 1.2.4. | Инструменты и препараты в работе мастера педикюра. Правила хранения и заточки. Косметологические препараты. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
| 1.2.5. | Стерилизация и дезинфекция. | 8 | 2 | 6 | 8 | ||||
| 1.2.6. | Этапы проведения процедуры педикюра. | 8 | 4 | 4 | 8 | ||||
| 1.2.7. | Технология нанесения гель – лаков. | 8 | 6 | 2 | 4 | 4 | |||
| 1.2.8. | Цветоведение. Цветовой круг. Дизайн ногтей. Современные тенденции в декоративном окрашивании ногтей. | 6 | 3 | 3 | 6 | ||||
| 1.2.9. | Правила ухода за ногтями и кожей стоп. Основы массажа стоп | 8 | 4 | 4 | 3 | 5 | |||
| 2. | Промежуточная аттестация | 16 | 16 | ||||||
| 3. | Практическое обучение | 140 | 80 | 60 | 35 | 35 | 35 | 35 | |
| 4. | Консультация | 18 | 18 | ||||||
| 5. | Квалификационный экзамен | 16 | 16 | ||||||
| ИТОГО: | 250 | 55 | 65 | 65 | 65 | ||||
Структура и содержание программы
Программа теоретического обучения
Тема 1. Введение в специальность. Основы санитарии и гигиены.
1.1 Вводное занятие. История возникновения педикюра. Оснащение педикюрного кабинета. Основы делового общения.
История возникновения педикюра. Современный педикюр в салоне. Профессиональный имидж салона. Основы делового общения: виды, зоны, этапы. Правила обслуживания посетителей, правила хорошего сервиса. Культура межличностных контактов. Межличностный конфликт.
1.2 Санитарные и гигиенические требования к процедуре педикюра.
Требования к содержанию помещения и оборудования кабинетов; к условиям труда и обслуживания в кабинетах -педикюра; санитарно – эпидемиологические правила и нормы содержания, дезинфекции и стерилизация инструментов и зоны обслуживания.
1.3 Профессиональная гигиена. Первая помощь.
Профессиональная гигиена. Первая медицинская помощь при несчастных случаях. Организация и оборудование рабочего места мастера педикюра. Требования техники безопасности при работе с оборудованием и инструментами вовремя выполнения всех видов педикюрных работ. Профилактика профессиональных заболеваний, травматизма. Средства оказания первой медицинской помощи; виды, свойства и правила применения. Правила оказания помощи при несчастных случаях.
Тема 2. Материаловедение
2.1 Анатомия, физиология строения кожи стоп и ногтей. Заболевания ногтей.
Анатомия, физиология строения кожи и ногтей. Функции и типы кожи. Строение и функции ногтя. Ногти: строение, цвет. Химический состав ногтя. Основные аспекты роста ногтей. Основы дерматологии; возрастные особенности состояния кожи стоп, ногтей. Принципы воздействия технологических процессов педикюра на кожу. Причины заболевания кожи стоп и ногтей. Болезни кожи и ногтей.
2.2 Строение, формы и функции ногтей.
Строение ногтя. Функции ногтя. Формы ногтей.
2.3 Виды педикюра.
Классический обрезной педикюр. Аппаратный педикюр. Комбинированный педикюр, Препаратно-Аппаратный педикюр. Детский педикюр. Мужской педикюр. Кислотный педикюр.
2.4 Инструменты и препараты в работе мастера педикюра. Правила хранения и заточки. Косметологические препараты.
Основные виды косметических средств по уходу за кожей стоп, ногтями; состав и свойства вспомогательных материалов; гигиенические и профилактические средства декоративной косметики для кожи стоп и ногтей.
2.5 Стерилизация и дезинфекция.
Этапы обработки инструментов. Дезинфекция, стерилизация и правила хранения инструментов, белья и материалов. Уборка помещения.
2.6 Этапы проведения процедуры педикюра.
Технологические процессы педикюра поэтапно: профилактический уход за кожей стоп и ногтей, процедура педикюра, массаж ступней, после процедурный уход.
2.7 Технология нанесения гель – лаков, лаков, протезирование ногтей.
Знакомство с материалами. Выравнивание ногтевой пластины. Покрытие ногтей цветным гель-лаком. Закрепление материала на ногтях. Дизайн. Ремонт ногтей. протезирование ногтей.
2.8 Цветоведение. Цветовой круг. Дизайн ногтей. Современные тенденции в декоративном окрашивании ногтей.
Современные тенденции в декоративном окрашивании ногтей. Дизайн ногтей. Цветоведение. Основы композиции. Цветовой круг. Художественное оформление ногтей с использованием разных техник и материалов.
2.9 Правила ухода за ногтями и кожей стоп. Основы массажа стоп
Консультация потребителей по домашнему профилактическому уходу за кожей ступней и ногтями.
Программа учебной практики
| Вид работы | Количество часов (140) |
|---|---|
| Отработка технологии выполнения подготовительных и завершающих работ по обслуживанию клиента | 8 |
| Отработка техники дезинфекции и стерилизации инструментов ручным способом | 8 |
| Отработка снятия материала | 10 |
| Отработка технологии выполнения комбинированного педикюра | 14 |
| Отработка выполнения покрытия искусственным материалом | 14 |
| Выполнение работ по обслуживанию клиентов | 8 |
| Выполнение работ по дезинфекции и стерилизации инструментов | 10 |
| Выполнение работ по снятию материала. Работа с моделями | 16 |
| Выполнение комбинированного педикюра. Работа с моделями | 24 |
| Выполнение работ по покрытию ногтей различными профессиональными материалами | 24 |
| Выполнение дизайна ногтей | 4 |
Условия реализации программы
Условия реализации должны обеспечивать: достижение планируемых результатов освоения учебной программы в полном объеме; соответствии применяемых форм, средств и методов обучения категориям слушателей.
Материально – технические требования
| Наименование компонентов | Количество, шт. |
|---|---|
| Оборудование и технические средства обучения: | |
| Компьютер | 1 |
| Мультимедийный проектор или телевизор | 1 |
| Экран (монитор, электронная доска) | 1 |
| Информационные материалы: | |
| Учебно – методические пособия, содержание материалы для обучения по разделам, указанным в программе. Могут быть представлены в виде печатных изданий, плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов, презентаций | 1 комплект учебных материалов/1 группа обучающихся |
| Информационный стенд: | |
| Копия лицензии с соответствующим приложением | 1 |
| Программа обучения | 1 |
| Учебно – тематический план | 1 |
| Календарный учебный график (на каждую учебную группу) | 1 |
| Расписание занятий | 1 |
| Адрес официального сайта в информационно – телекоммуникационной сети «интернет» | 1 |
Система оценки результатов освоения программы
Промежуточная аттестация проводится в виде дифференцированного зачета.
Итоговая аттестация проводится после прохождения слушателями обучения и промежуточных аттестаций. Итоговая аттестация включает в себя ответы на теоретические вопросы, составленные в соответствии с настоящей программой, выполнение практического задания.
Итоговая и промежуточные аттестации проводятся с использованием материалов, разработанных преподавателями и утвержденных руководителем Ресурсного центра, результаты аттестаций оформляются протоколами.
Критерии оценивания (квалификационный экзамен)
Знания, умения и навыки обучающихся при итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
- «Отлично» — если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, тесно увязывает с задачами юридической практики, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.
- «Хорошо» — если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.
- «Удовлетворительно» — если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.
- «Неудовлетворительно» — если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.
По окончании обучения по данной учебной программе и прохождении итоговой аттестации слушателю выдается свидетельство о профессии «Мастер маникюра».
Оценочные материалы
Перечень вопросов промежуточной аттестации
- Виды маникюра
- Дать определение понятию «Гипонихий»
- Дать определение понятию «Лунула»
- Дать определение понятию «Матрикс»
- Дать определение понятию «Ногтевая пластина»
- Дать определение понятию «Ногтевые пазухи»
- Дать определение понятию «Птеригий»
- Дать определение понятию «Свободный край»
- Дать определение понятию «Эпонихий»
- Дезинфекция
- История возникновения педикюра
- На типсах выпилить форму «квадрат», покрыть цветом, сделать французский маникюр.
- На типсах выпилить форму «квадратно – овальная/ сквоовал», покрыть цветом, сделать французский маникюр.
- На типсах выпилить форму «Миндаль», покрыть цветом, сделать французский маникюр.
- На типсах выпилить форму «мягкий квадрат», покрыть цветом, сделать французский маникюр.
- На типсах выпилить форму «овал», покрыть цветом, сделать французский маникюр.
- Покрытие гель-лаком. Цветовой круг.
- Психология общения с клиентом. Основные правила.
- Стерилизация
- Требования к помещению педикюрного кабинете и работникам ногтевого сервиса. Нормативные документы.
- Этапы обработки инструментов
- Этапы проведения педикюрных работ
Перечень вопросов итоговой аттестации
Теоретическая часть
- История возникновения педикюра
- Требования к помещению педикюрного кабинета и работникам ногтевого сервиса. Нормативные документы.
- Правила санитарии и гигиены при выполнении педикюрных работ
- Психология общения с клиентом. Основные правила.
- Оказание первой помощи при отравлении
- Оказание первой помощи при обмороке
- Алгоритм вызова скорой помощи
- Анатомия и физиология строения кожи
- Анатомия и физиология строения ногтей
- Заболевания ногтей и ногтевого ложа
- Профилактика заболеваний ногтей и ногтевого ложа
- Основные понятия: ногтевая пластина и ногтевые пазухи.
- Основные понятия: птеригий и эпонихий, матрикс.
- Основные понятия: гипонихий и лунула, свободный край ногтя.
- Виды педикюра
- Строение ногтевой пластины
- Стерилизация
- Дезинфекция
- Этапы обработки инструментов
- Этапы подготовки к педикюрным работам
- Этапы проведения педикюрных работ
- Подготовка ногтей к покрытию гель-лаком
- Покрытие гель-лаком
- Цветовой круг. Сочетание цветов.
Практическая часть — Выполнение педикюрных работ с нанесением покрытия.